1、快速準確生成統計報告；

　　2、各種分析報表一鍵導出；

　　3、支持原始分、標準分、平均分、排名、選擇率、正確率、高分、低分、閃光點、薄弱點、標準差、區分度、貢獻值、難度、信度、Z分數、分數百分比等級、分數分布、名次分布等統計指標的自由選擇；

　　4、支持對個人、班級、年級、學校為對象，以及科目、題目、小題為內容的統計分析與評價；

 

　　5、支持多學科考試科目（綜合科、文/理科基礎）的分類統計分析與評價；

　　6、支持按知識點進行分類統計分析與評價；

　　7、支持典型試題教師點評，考試結果講評可通過電腦和投影儀完成，既無須沿用紙質答卷，也無須粉筆和黑板；

　　8、學校模擬考試可以進行模擬投檔，掌握學生上線情況；

 

　　至允許較大的印刷偏差，學校不需要為網上閱卷增加額外的制卷成本。

　　9、所有考試結果及報告可放到校園網，學生、教師、家長可通過登錄網絡進行成績查詢。

 

　　總之，教學不管是方式、內容，還是質量的要求都與傳統的教學有巨大的不同。特別是對教學質量的統計分析與跟蹤監測，傳統的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數據處理與分析工作必須依靠現代的計算機信息技術進行才能有效實現。品科網絡閱卷系統的出現解決了這一難題，幫助老師減輕教務負擔。