品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)完全可以適應(yīng)政府培訓(xùn)部門、教育考 試機構(gòu)、大學、部隊、私立院校及培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)學校、普通中小學等各種用戶的不同需求。 利用信息技術(shù)手段，實施計算機網(wǎng)上閱卷，是保證考試閱卷工作效率高、準確、公平、公正的有效手段，代表了考試閱卷 發(fā)展方向。 
    我公司推廣的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)經(jīng)眾多客戶多年實際使用，具有技術(shù)、操作簡便、運行穩(wěn)定、性價比高等諸多優(yōu)點。我們真誠的希望品科智能網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)能為我國教育招生考試信息化建設(shè)做出積極貢獻！
    利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高教學質(zhì)量，減輕教師負擔，滿足素質(zhì)教育條件下的教學質(zhì)量監(jiān)測與評估要求，不但是當今教育改革的重要內(nèi)容，而且也是教育信息化的發(fā)展方向。

例如：網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)適用于較大型的考試，為學生提前適應(yīng)高考新模式，為老師減輕工作負擔，提高閱卷效率及質(zhì)量開辟了行之有效的新途徑。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷流程具體實施步驟為：

1.答題卡制作通過軟件系統(tǒng)的答題卡設(shè)計軟件，可根據(jù)實際需要由老師自己設(shè)計答題卡，可用普通復(fù)印紙（60克以上）進行打印、復(fù)印或速印等，不必購買昂貴的專用答題卡，節(jié)省大量考務(wù)費用。

  2.組織學生考試。

  3.答題卡掃描識別答題卡回收后進行掃描和識別，識別時客觀題識別與主觀題切割一次完成，閱卷系統(tǒng)自動對客觀題部分識別評分，主觀題的電子圖像文件自動存儲。

  4.主觀題配置當答題卡識別切割完畢后，可對各科目進行主觀題教師閱卷的配置，每道題目的分值，閱卷教師的題目分配，啟動各科的閱卷進程即可。

  5.主觀題評閱閱卷教師輸入服務(wù)器IP地址，打開主頁面，輸入用戶名、密碼即可登陸閱卷系統(tǒng)進行閱卷。

  6．統(tǒng)計分析對主觀題和客觀題分數(shù)進行合成，由系統(tǒng)自動完成，所有報表一鍵導(dǎo)出。