作者:河北品科科技 發布日期:2024-11-21
光標閱讀機的好處有以下八個方面:
一、OMR能應用于入學考和期中、期末考試中。
過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學生對考題內容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現在,我們用OMR閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績、統計、分析報表。
二、OMR能應用于課堂教學環節中
例如:各節課達標小測,是目標教學中的重要環節,它不但能使教師準確全面的摸清學生掌握本節課內容的狀況,而且還能有效促進學生學習的積極性。在傳統教學方式中,有的通過課堂提問的形式完成這一教學環節,這只能顯示個別學生的達標情況,有的則將學生各節課的作業或小測答卷集中起來,逐一用紅筆勾畫批改,這無疑耗費了教師大量的時間與精力。而應用OMR就簡便多了,臨下課二、三分鐘前,教師口述準備好的測試題目(無需在黑板上抄題,也不用印制試卷),學生將所選的答案涂在卡上(不必寫出答案內容,思考時間更為充裕),然后將答題卡送入OMR,只需課間短短的幾分鐘就能實現五種功能:
(一)能讓教師清楚地了解每個學生的成績。
(二)能統計分、分、平均分、各分數段的人數與及格率。
(三)能迅速生成考題錯誤率排行榜,每題錯誤率一目了然,直接切入教學中的薄弱環節。
(四)能每題分析,每題為何而錯,一目了然。
(五)能提高升學率。
三、OMR能應用于學校管理中
例如:學生的學籍和教職工的檔案管理,均可通過OMR讀卡的形式自動讀入計算機,建立電子檔案,保存簡單,查閱方便。特別是高考網上錄取,集中錄入學生的志愿、體檢等信息,OMR更是必不可缺少的、快捷工具。
四、OMR能應用于學生成績管理中
每年級每個班每學生的每一學科的主觀題、客觀題的成績,都能夠涂在成績登錄卡上,通過OMR,按照學校管理的不同需要,完成各種統計、分析、排序等工作。可見,OMR在學生成績管理方面的應用不只是極大限度減輕了統計工作量,更重要的是準確。
五、OMR能應用于學校管理有關的多種社會調查
例如:學生家長對學校的評測等等。
六、OMR能應用于教學綜合評價中
包括:學生評教師、領導評教師、教師互評。例如學生評教師:學校對任課教師的教學質量評價,可根據具體情況設置評價項目(如:教學態度、教學方法、業務素質、紀律考勤等),讓學生給予每個教師涂卡打分,通過OMR給予教師公正、客觀、的分值。由于應用OMR可自行設定各個評價項目,故使得群體對個人的量化評價更加明朗、客觀、準確。能避免被評價為落后教師誤認學校領導任人唯親、優親厚友而造成的矛盾,真正實現領導、教師心平氣和,激勵,鞭策后進。
七、OMR能應用于素質教育中
對學生的心理測試、身體測試、德育測試、體育達標測試、課外活動測試等方面可以應用OMR讀出測評結果。
八、OMR能應用于校園網絡中
開展信息技術教育,首要的任務之一是建立校園網,它需錄入很多的學校管理信息,應用OMR將信息進入校園網比人工敲鍵盤錄入速度能提高數百倍。
公司服務:
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