從應用上看,產品化系統的方式更活,范圍更廣。高考網上閱卷系統作為非產品化的應用系統,一般只應適用于各種無需深度分析考試數據的選拔性考試(如高考、中考及各類資質考等),且只能以租賃而非銷售的方式提供有償服務。教育局和學校使用的網上閱卷系統,由于其技術及功能均覆蓋了高考網上閱卷系統,因此,其除了可以滿足教育局和學校日常考試的教學診斷、質量分析與教學評價等應用需求外,同樣適用于各類高考、中考和資質考等選拔性考試,近年來并為眾多省市的公務員考試、資格考試和初中升中考試等選拔性考試所選用,由此其靈活性和適應性可見一斑。
后,從市場上看,產品化系統更是具有無可比擬的優勢。作為商品,其品質或綜合性價比誰優,誰強,除了理論上的論證或推理分析外,有說服力的莫過于市場的檢驗。眾所周知,在網上閱卷系統的銷售和租賃市場中,蛋糕大的是基礎教育部分的市場需求,而非一年一度的高考、中考或資質考試等租賃服務。為此,所有從事網上閱卷系統研發、銷售與服務的企業(含高考、中考及同類產品的開發商)都無一例外地瞄準了這一巨大市場,期望從中分得一杯羹。然而,十多年過去了,全國基礎教育網上閱卷的市場分布如何了呢?據不完全統計,在全國實現的銷售案例中,全通紙筆王網上閱卷系統以不少于3000個教育局和學校的數量位居全國同業之首,占據全國同類產品半壁江山以上的市場份額。然而,真正的高考網上閱卷系統或由其變身而來的產品真正實現銷售的屈指可數,即便有,其占比也非常之低。